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  • 2305月

    热闹的专家与寂寥的知识分子

  • 2305月

    高校交换生的光鲜与尴尬

  • 2005月

    大学,能给人文学科振兴留下多少地盘?

  • 1905月

    高考招生引入综合评价效果如何

  • 1805月

    打破“铁饭碗”能解“导师不导”?

  • 1805月

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  • 1705月

    培养“高情感”的大学生

  • 1705月

    一流大学要办好一流本科教育

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    人文:可以卓越 无法“一流”

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