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["2015-2016第2学期授课教师申请研究生担任助教岗位汇总表"]
["序号","开课学院","课程名称","学分","周学时","选课人数","教师姓名","教师职称","工作内容","岗位要求","备注"]
[1,"财会学院","基础会计",3,"3+3",90,"陈引","教授","1，给学生答疑。 2. 批改作业等。3. 参与课堂讨论课的教学实践","会计专业的研究生，有工作热情，耐心，认真，守时，好沟通。\n"]
[2,"财会学院","基础会计模拟实验",3,"16+16",90,"陈引","教授","1，给学生答疑。 2. 批改实验结果\n","会计专业的研究生，有工作热情，耐心，认真，守时，好沟通。\n"]
[3,"财会学院","会计学",3,3,80,"罗金明","教授","1，点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；2，协助老师进行网络答疑；3，协助教师修改课件、资料上传及维护；4，考前协助教师对学生进行辅导","会计专业的研究生，本科专业为会计、财务管理、审计学专业，具有扎实的会计学功底"]
[4,"财会学院","管理会计",3,3,50,"刘海生","教授","1.协助批改作业；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助教师为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作；4.网络课程（BB平台维护）资料上传及维护的相关工作；5.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；6.对于有习题课教学的课程，根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；7.考前协助教师对学生进行辅导；8.在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；9.参与教师有关教学改革项目。\n","1，研究生\n2、工作认真负责，有爱岗敬业的岗位精神、乐于奉献的职业精神和精益求精的业务钻研精神\n"]
[5,"统计学院","概率论与数理统计",3,3,79,"陈振龙","教授","1、人力1401,1402，上课人数共79人，必修课，学分3，省课堂教学改革项目；2、协助主讲教师批改作业，记录学生平时成绩、作业成绩； 协助教师为学生答疑3、BB网络课程资料上传及维护的相关工作；  协助教师进行习题课教学；4、协助教师进行大班上课、小班辅导；5、参与概率论与数理统计的课堂教学改革项目。","1．具备良好的思想品德，吃苦耐劳；2．学业成绩优良，已修课程考核全部合格；3．身体健康，能胜任工作岗位，不影响正常学习和科研；4．统计学专业的硕士生或博士生。"]
[6,"统计学院","高等数学下","4+4","4+4","70+70","周观珍","教授","1、《高等数学下》 网络工程1501、1502两个班级合上约70人、专业必修课2、《高等数学下》 计科类   1503、1504 两个班级合上约70人、专业必修课3. 协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况    4. 点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩  5. 协助教师为学生答疑；    6. 根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；   7. 考前协助教师对学生进行辅导。","数学专业本科或统计专业本科毕业的在读硕士研究生"]
[7,"统计学院","概率论与数理统计",3,3,83,"蔡光辉","教授","1、工商管理1403,1402，上课人数共83人，必修课，3学分2、帮助任课教师批改作业，并及时向任课教师反馈作业情况；记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑等。"]
[8,"统计学院","数学建模",2,2,50,"李银飞","副教授","1. 协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n    2. 点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n    3. 协助教师为学生答疑；   \n    4. 根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；\n    5. 考前协助教师对学生进行辅导。\n","我自己的研究生比较合适，便于交流指导。","精品通识课"]
[9,"统计学院","高等数学下",4,4,69,"杨士俊","教授","批改作业、课后答疑、协助上习题课","计算科学、统计学（理学）专业研究生"]
[10,"统计学院","高等数学下",4,4,73,"彭丽辉","教授","批改作业、课后答疑、协助上习题课等","要求数学专业研究生或者工科专业考研数学成绩120分以上者，认真负责，及时反馈作业中的问题"]
[11,"统计学院","微积分下",3,3,77,"王炳兴","教授","批改作业及作业讲评","本科数学相关专业毕业的硕士研究生"]
[12,"人文与传播学院","西方文学名著导读",1,3,70,"李艳梅","副教授","负责平时作业与组织课堂讨论","高年级研究生，有一定组织能力。","精品通识课"]
[13,"人文与传播学院","中国文学名著导读",1,3,200,"潘水根","副教授","协助教师为学生答疑和收集课堂教学的反馈等","高年级研究生，有一定组织能力。","精品通识课"]
[14,"人文与传播学院","历史上中国与世界",1,3,70,"杨齐福","教授","协助教师组织学生进行课堂讨论、批改作业等","高年级研究生，有一定组织能力。"]
[15,"人文与传播学院","摄影艺术概论",1,3,80,"周志平","副教授","协助批改作业、学生答疑等","摄影热爱者，且自己有一定的摄影技术和单反相机","精品通识课"]
[16,"经济学院 ","国际投资/国际商务谈判","2","2/2","43/27","马淑琴","教授","批改作业、查找文献、学生辅导、记录平时成绩等","助教必须为研究生，工作认真负责，协助授课教师完成教学等工作。"]
[17,"经济学院","现代经济学流派",2,2,105,"程艳","教授","协助批改作业、点名签到，记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑；协助教师指导课外阅读；协助主讲教师组织学生进行讨论。","硕士研究生"]
[18,"经济学院 ","国际经济学（英）","4","4+4","37/71","张友仁","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助教师为学生答疑；4.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；5.考前协助教师对学生进行辅导；6.在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；","具有扎实的经济学理论基础和良好的国际贸易与国际金融理论修养及实践知识；较强的英语应用能力；一定的课堂教学组织能力和沟通能力。"]
[19,"经济学院 ","政治经济学/经济思想史","3/2","3/2","81/124","朱海就","教授","协助批改作业，点名，准备上课材料，辅导学生等等。","硕士研究生"]
[20,"经济学院 ","投资经济学","2","2","148","杨文进","教授","批改作业，向主讲老师反馈作业情况；\n 点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n .协助教师为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作；\n 网络课程（BB平台维护）资料上传及维护的相关工作；\n .协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；\n .对于有习题课教学的课程，根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；\n 考前协助教师对学生进行辅导；\n 在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论\n","硕士研究生"]
[21,"经济学院 ","产业经济学","3","3+3+3","75/72/113","杜丹清","教授","1.协助批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n          2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n          3.协助教师为学生答疑；\n          4.网络课程（BB平台维护）资料上传及维护的相关工作；\n          5.协助教师指导课外阅读，指导学生进行相关课程的课外阅读；\n          6.考前协助教师对学生进行辅导；\n          7.协助主讲教师组织学生进行讨论；   \n","1. 经济学方向研究生\n2. 工作细致认真，责任心强，能有较充裕时间\n3. 与学生有良好的沟通与交流\n4. 本科学习过产业经济学课程\n5. 有一定的网络平台操作能力硕士研究生"]
[22,"经济学院 ","经济博弈论","2","2+2","65/83","李永刚","教授",null,"根据需要确定"]
[23,"东语学院","中日文化交流史",1,3,138,"吴玲","教授","1. 点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩； \n2. 协助批改作业并及时向教师反馈作业情况；\n3.协助主讲教师完成学生问卷调查；\n4. 协助主讲教师指导课外阅读；\n5. 协助主讲教师组织学生进行讨论； \n6.参与教师精品通识课建设项目。\n","1、 具有日语专业背景的研究生\n2、 热爱教学，喜欢学生，对待工作热忱、细心，具有责任感。\n"]
[24,"食品学院","分子食品学及实验",2,2,106,"陈忠秀","教授","1. 协助教师对课内实验课程材料准备、协助指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作； \n2. 点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3. 协助批改作业\n4. 协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；\n5. 考前协助教师对学生进行辅导；\n6. 协助主讲教师组织学生进行讨论； \n7. 参与教师有关教学改革项目等。","要求助教熟悉分子食品学、食品化学、食品胶体化学相关理论及实验，责任心强，动手能力好，擅于沟通表达。"]
[25,"食品学院","微生物学",3,"3+3",105,"陈敏","教授","助教岗位工作内容：协助批改作业；协助点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师指导课外阅读；考前协助教师对学生进行辅导","1、政治思想素质好、身心健康、学习成绩良好且无不及格课程；2、工作责任心强、善于与学生交流沟通、并曾经修读过主讲教师所授课程的在校研究生。"]
[26,"食品学院","食品化学",2,2,56,"黄建颖","教授","食品化学为食品工程专业必修课，涵盖食品的组成、功能、风味、生理变化等内容，是一门综合有机化学、物理化学、生物化学、食品加工等多学科的一门课程。助教主要承担课后讨论、课内习题课以及小范围的讲解及讨论。并批改相关作业。","助教具有扎实的食品化学理论和实践知识。遵纪守法，思维活跃，具有正能量，能够引导本科生积极向上。"]
[27,"食品学院","化学与生活",2,3,140,"陈青/韩晓祥/王奎武","副教授/研究员","网站资料上传及维护、点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩协助主讲教师组织学生进行讨论。","认真负责","精品通识课"]
[28,"信电学院","应用离散数学(英)：全英文授课、作业批改，共3个班",3,"3+3",148,"刘君强","教授","课程网站,批改作业,协助答疑,指导课内实验","相关专业的研究生"]
[29,"信电学院","大学物理（上）\n大学物理实验","3\n1","3+3+3\n3+3","187\n59","马海珠","教授","课程网站,批改作业,协助答疑,指导课内实验","相关专业的研究生"]
[30,"信电学院","数据结构概论",2.5,3,60,"董黎刚","教授","课程网站,批改作业,协助答疑,指导课内实验","相关专业的研究生"]
[31,"信电学院","数字电子技术\n精密机械与仪器设计\n电路与电子技术实验","3\n3\n1","3\n3\n3","60\n17\n30","王光庆","教授","课程网站,批改作业,协助答疑,指导课内实验","相关专业的研究生"]
[32,"管理学院","奢侈品文化（通识课）",1,"3+3","50+68","顾春梅","教授","协助任课老师做好相关教辅工作","工作认真负责，研二学生（张瑶）"]
[34,"旅游学院","测量与遥感技术",2,"2+2",59,"程乾","教授","随堂听课、批改作业、辅导答疑、指导实验","认真对待；成绩良好"]
[35,"旅游学院","景区管理",2,2,86,"王莹","教授","批改作业、记录成绩、学生答疑、指导课外调研等","有责任感、掌握课程基本理论、有一定助教经验"]
[36,"旅游学院","旅游技术经济",3,3,48,"郑四渭","教授","批改作业、记录成绩、学生答疑、指导课外调研等","有责任感、掌握课程基本理论、有一定助教经验"]
[37,"艺术设计学院","艺术与审美—设计与现代生活",1,"3+3","70*2","张世月","副教授","讨论记录、作业辅导与收集","设计专业背景，态度温和，勤于沟通","精品通识课"]
[38,"艺术设计学院","字体设计",2,16,25,"郑朝辉","教授","1、协助导师为学生答疑以及实验课和上机的准备、指导；\n2、按照导师的要求指导学生进行课程相关书籍的阅读、资料收集及分析；\n3、协助导师组织学生进行课题讨论；\n4、参与导师有关教学改革项目等。\n","本课程助教岗位要求，为设计专业本科或研究生背景，热心于助教活动，有较强的责任心，态度温和，耐心细致，勤于与老师同学沟通的研究生。"]
[39,"艺术设计学院","品牌设计",2,16,25,"郑朝辉","教授","1、协助导师为学生答疑以及实验课和上机的准备、指导；\n2、按照导师的要求指导学生进行课程相关书籍的阅读、资料收集及分析；\n3、协助导师组织学生进行课题讨论；\n5、参与导师有关教学改革项目等。\n","1、要求学生以负责的态度协助导师做好教学的辅助工作；\n2、协助导师对课程相关资料的收集和整理，增加课程信息量，提升自身的专业素养；\n3、协助导师组织学生进行讨论，发表独特观点、增加互动、提升自身的表达沟通能力；\n4、协助和参与教师有关教学改革项目的工作等。\n"]
[40,"信息学院","高级运筹学",3,3,58,"季敏","教授","协助主讲教师进行作业批改、作业讲解以及进行课后答疑等活动，同时协助主讲教师进行相关教学资料搜集和整理工作","管理科学与工程学术硕士；本科学过运筹学等相关课程；认真负责，善于沟通表达"]
[41,"信息学院","物流学概论",2,2,70,"傅培华","教授","批改作业、点名签到、答疑、平台维护、教学互动协助、参与教师教学改革","具有扎实的物流学知识，物流类专业的研究生优先；工作认真、细心、负责；有一定的教学经验。"]
[42,"信息学院","物流学概论",2,2,63,"彭建良","教授","协助批改作业、点名签到、记录学生成绩、答疑、资料上传、指导课外阅读、参与教师有关教学改革项目等"]
[43,"信息学院","采购与供应",3,3,60,"彭建良","教授","协助批改作业、点名签到、记录学生成绩、答疑、资料上传、指导课外阅读、参与教师有关教学改革项目等"]
[44,"信息学院","国际物流",3,3,70,"伍蓓","教授","  点名；改作业，登平时成绩。","（1）       认真负责，吃苦耐劳。（2） 学过国际物流课程"]
[45,"信息学院","系统模型与模拟",3,3,60,"谢毅","教授","协助批改作业、点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程和批改实验报告；协助教师指导课外阅读；协助教师进行习题课教学；考前协助教师对学生进行辅导等。","认真踏实，有责任心。了解离散事件系统建模仿真的基本原理和方法，了解GPSSWorld语言。"]
[46,"金融学院","微观经济学（CFA）",3,"16+16",48,"柯孔林","教授","（1）协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；（2）点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；（3）协助教师为学生答疑等教学辅助工作；（4）网络课程资料上传及维护的相关工作；（5）协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；（6）根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；（7）考前协助教师对学生进行辅导；","1，研究生\n2、工作认真负责，有爱岗敬业的岗位精神、乐于奉献的职业精神和精益求精的业务钻研精神\n"]
[47,"金融学院","证券投资学（英）",3,16,90,"倪禾","教授","（1）协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；（2）点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；（3）协助教师为学生答疑等教学辅助工作；（4）网络课程资料上传及维护的相关工作；（5）协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；（6）根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；（7）考前协助教师对学生进行辅导；","1、  学习过《投资学》等相关课程,    2、 具备一定的相关课程的教学（助教）经验\n3、 认真负责，乐于创新\n"]
[48,"金融学院","个人金融","2+2+2",15,90,"周春喜","教授","2015-2015学年第2学期，本科教学任务：《个人金融》，专业选修课，授课班级金融1301（45人）、金融1302（42人）、金融1303（45人）三个班级，单班授课，合计上课人数132人。","1、  本科阶段选修过《个人金融》课程；"]
[49,"马克思主义学院","马克思主义基本原理概论等",3,"3+3+3",200,"何丽野","教授","帮助整理讲课资料、登记分数，整理试卷等","马克思主义专业的研究生为好"]
[50,"马克思主义学院","毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论",6,"6+6+6+6",155,"杜利平","教授","1.协助批阅读写议作业、随堂测验试卷、社会实践报告等2.协助指导学生社会实践3.登记、结算、核对平时成绩、期末成绩等4.其他需要协助的事项","1.态度认真\n2.工作勤奋、细致、有耐心\n3.有相应课程、专业的背景和完成工作的能力\n希望继续请马克思主义学院的研究生吴美丽作本人的助教\n"]
[51,"马克思主义学院","毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论",6,"6+6",106,"李梦云","副教授","翻翻转课堂教学平台维护，协助答疑，帮助教师批改作业","已经担任我助教的比较有经验的马院曹珉英"]
[52,"马克思主义学院","毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论",6,"6+6",140,"詹真荣","教授","助教"," 1．协助批改作业，并及时反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助老师为学生答疑，独立讲授1-3次课；4.协助老师指导本科生课外阅读；5.协助老师对学生进行考前辅导；6.在互动型课堂、大班上课小班讨论的教学模式下，协助老师组织学生进行讨论；7.参与老师主持的浙江省课改课题《<概论>课程“4+2”教学模式改革探索》有关教学改革工作；8.老师吩咐的其它教学工作。9.指定2015级马克思主义中国化研究专业研究生。"]
[53,"马克思主义学院","毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论",6,"6+6+6",220,"张鑫","教授","教辅","最好是之前跟我的周青华硕士"]
[54,"马克思主义学院","中国近现代史纲要",2,"2+2+2+2",272,"游海华","教授","1）协助教师组织学生开展“读写议”工作，并及时向教师反馈相关情况2）点名签到，批改作业，记录学生平时成绩3）协助教师为学生答疑，及考前对学生进行辅导4）参与教师的校级课堂教学创新项目（地方资源的开发利用与思想政治理论课教学研究——以《中国近现代史纲要》为例）和教育部思政专项教改项目（乡土历史资源与思政理论课教学研究——以《中国近现代史纲要》为例），参与浙江乡土历史资源库的编辑工作","1.中国近现代史基本问题研究专业的在读硕士生2.时间观念强，吃苦耐劳3.有一定的科研基础，协作攻关能力"]
[55,"环境科学与工程学院","环境管理与法学  ",2,2,54,"马香娟","教授","协助制作或更新部分课件，收集最新的违法案例和海洋工程类建设项目环评案例，环境影响评价网络课程（BB平台维护）资料上传、题库的扩充等相关工作。","助教是环境工程专业研究生，学过《环境管理与法学》、《环境影响评价》课程，查阅与整理资料能力较强，能熟练制作PPT。"]
[56,"环境科学与工程学院","环境影响评价 ",3,3,25,"马香娟","教授","协助制作或更新部分课件，收集最新的违法案例和海洋工程类建设项目环评案例，环境影响评价网络课程（BB平台维护）资料上传、题库的扩充等相关工作。","助教是环境工程专业研究生，学过《环境管理与法学》、《环境影响评价》课程，查阅与整理资料能力较强，能熟练制作PPT。"]
[57,"环境科学与工程学院","海洋工程类环境影响评价",2,2,26,"马香娟","教授","协助制作或更新部分课件，收集最新的违法案例和海洋工程类建设项目环评案例，环境影响评价网络课程（BB平台维护）资料上传、题库的扩充等相关工作。","助教是环境工程专业研究生，学过《环境管理与法学》、《环境影响评价》课程，查阅与整理资料能力较强，能熟练制作PPT。\n"]

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