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["2016-2017学年第1学期研究生课程助教岗位汇总表"]
["序号","开课学院","课程名称","学分","周学时","选课人数","教师姓名","教师职称","工作内容","岗位要求"]
[1,"经济学院","中级微观经济学",3,16,70,"赵英军","教授","在主讲老师的指导下，协助老师做好课前准备，点名签到，沟通师生关系，布置阅读资料、维护网络安全，协助批改作业。","具有扎实的经济学理论基础，较强的英语听说读写能力，工作认真负责，与主讲教师及授课班级学生沟通协调良好。"]
[2,"经济学院","经济学说史",2,16,40,"张旭昆","教授","1、协助批改作业，并及时向老师反馈作业情况","具有扎实的经济学理论基础，具有一定的课堂教学组织能力和沟通能力。"]
[3,"经济学院","流通理论与实践",2,16,30,"杜丹清","教授","2、点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3、协助教师为学生答疑；4、协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；5、考前协助教师对学生进行辅导；6、在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论。","工作认真负责，与主讲教师及授课班级学生沟通协调良好。每周至少与主讲老师有两次当面沟通衔接。最好为本专业学生，并能随班听课。"]
[4,"经济学院","国际经济学",3,16,37,"张友仁","教授","课堂辅助教学、课外辅导、课后答疑、作业批改以及教学意见反馈。","有较强的英语听说读写能力和良好的国际经济学基础，有较好的沟通能力和一定的课堂组织能力。"]
[5,"信电学院","高级网络通信原理",3,3,23,"诸葛斌","教授","1.在主讲教师安排下进行在线作业批改、讲评、辅导、答疑；\n2.在主讲教师安排下进行试卷的批改和讲评；\n3.参与实验指导、批改实验报告、上机辅导；\n4.对《高级网络通信原理》智慧课堂互动教学平台进行建设与维护；\n5.参与平台中《高级网络通信原理》学习资料的收集整理； \n6.协助组织完成《高级网络通信原理》“翻转课堂”教学模式探索。\n","1.具备《高级网络通信原理》的基础知识；\n2.具有手机端APP的开发能力；\n3.具有PHP编程能力，熟悉网站开发和维护；\n4.具有较好的沟通能力。"]
[6,"信电学院","网络编程与系统开发（原版）",3,3,23,"董黎刚","教授","1.作业收交，协助批改；\n2.教学互动平台开发和维护，课程资料上传；\n3.成绩统计。","上过本课程；\n有微信平台二次开发能力。"]
[7,"信电学院","信息处理中的数学方法",3,3,20,"王光庆","教授","1.协助主讲导师点名签到、记录学生平时成绩和作业成绩；\n2.协助主讲导师指导实践教学内容、协助老师指导研究生课外文献阅读、综述性学术论文的撰写；\n3.协助老师组织研究生进行课堂讨论、小课堂主题研究生授课与评论；\n4.协助老师组织研究进行课外实践项目的组织实施、论证和讨论；\n5.网络课程资料上传及维护等相关工作。","研究生应积极主动、协调沟通能力强；组织能力和灵活应变能力强，课外自主学习和实践动手能力强。"]
[8,"财会学院","审计理论与实务",3,3,24,"叶雪芳","教授","1.协助批改作业及答疑；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.协助教师指导课外阅读；\n4.在互动型课堂上协助主讲教师组织学生进行讨论。","1、 高年级研究生；\n2、 已经有多篇审计方面专业论文在核心以上期刊发表；\n3、 责任心强；\n4、 有一定的表达能力\n5、 性格开朗、乐于助人\n"]
[9,"食品学院","食品营养生物学",2,2,24,"傅玲琳","教授","协助教师指导学生进行课程的课外英文文献阅读；点名签到、记录学生平时成绩；课程设有相关主题英文文献讨论，协助主讲教师组织学生进行讨论；协助教师为学生平时答疑，考前协助教师对学生进行辅导。","态度认真、负有责任心；熟悉英文文献的博士生优先。"]
[10,"食品学院","食品工程中的传递现象",2,2,63,"潘伟春","教授","协助批改作业、点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩","1、应修过该课程；2、能按时完成指导老师布置的任务；3、态度认真负责。"]
[11,"食品学院","现代食品工艺技术",2,2,37,"孟岳成","教授级高工","协助任课教师完成现代食品工艺技术课程的全部教学任务：辅助教师完成授课准备，帮助教师批改作业及习题并及时反馈批改情况；在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；参与教师有关教学改革项目等。","1、熟悉课程内容，能协助教师指导学生进行相关课程的课外阅读。\n2、有较强的组织、沟通和处理突发事件的能力。\n3、博士生，有较强的口头表达和文字组织能力。"]
[12,"食品学院","高级微生物学",2,2,63,"赵广英","教授","协助批改作业、点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩","认真负责，不能有疏忽；工作细心且有耐心；积极向上且乐观。"]
[13,"旅游学院","旅游转型理论与实践",2,3,20,"易开刚","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助教师为学生答疑；4.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；5.考前协助教师对学生进行辅导；6.在互动型课堂，协助主讲教师组织学生进行讨论。","1.要求随堂听课；\n2.有较好的专业基础；\n3.责任性强，工作踏实，有良好的沟通能力；\n"]
[14,"信息学院","多媒体信息处理（原版）",2,2,27,"王勋","教授","协助教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑；考前协助教师对学生进行辅导。","做事认真、工作负责，具有一定编程基础，了解视频处理、图像处理的基本知识和相关技术。"]
[15,"信息学院","大数据与数据挖掘",2,2,23,"张师超","教授","协助批改作业、课后答疑、上机辅导等。","学生有大数据与数据挖掘方面的知识和经验，能够承担相应的作业批改、课后答疑和上机辅导等的工作能力。认真负责，善于沟通表达。"]
[16,"信息学院","运筹与决策",3,3,38,"季敏","教授","协助主讲教师进行作业批阅与讲解以及进行课后答疑等活动，同时协助主讲教师组织课堂研讨以及进行相关教学资料搜集和整理工作。","（1）管理科学与工程学术硕士\n（2）研究生阶段学过《运筹与决策》等相关课程\n（3）认真负责，善于沟通表达"]
[17,"信息学院","高级数据库技术",2,2,21,"凌云","教授","上机实验辅导2次，批阅作业等。","有数据库系统的知识和经验，能承担相应实验辅导和作业批阅等工作能力。"]
[18,"统计学院","高等数理统计",3,3,40,"王炳兴","教授","批改作业及作业讲评","硕士统计相关专业毕业的博士生"]
[19,"统计学院","应用多元统计分析",3,3,28,"陈钰芬","教授","1.协助批改作业及实验报告，并及时反馈情况； \n2.协助为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程等教学辅助工作； \n3.协助指导课外阅读\n","能熟练操作SAS软件的统计学博士生"]
[20,"金融学院","中级微观经济学",3,3,80,"柯孔林","教授","1.协助批改作业；在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3、协助教师为学生答疑等教学辅助工作；4、课程资料上传及维护的相关工作；5、协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导相关课程的课外阅读；6、根据授课提纲的安排，协助老师进行习题课教学；7、考前协助教师对学生进行辅导；8、在互动型课堂的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；9、参与教师有关教学了改革项目等。","1、主动联系导师；2、能够尽心尽责完成岗位工作。"]

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