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["2020-2021第1学期授课教师申请研究生担任助教岗位汇总表"]
["序号","开课学院","课程名称","学分","总学时","选课人数","教师姓名","教师职称","工作内容","岗位要求","联系人","联系电话"]
[1,"东方语言与哲学学院","模拟会议传译",2,32,46,"吴玲","教授","\n1. 协助教师开展线上教学；\n2. 协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n3.  点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n4. 协助教师为学生答疑等教学辅助工作；\n5. 课程资料整理等相关工作； \n6. 在互动型课堂教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；\n7. 参与教师有关教学改革项目等。\n","1、 具有日语专业背景的研究生。\n2、热爱教学，对待工作热忱，做事细心，具有责任感。\n","吴玲","13805774176"]
[2,"工商管理学院","IT与企业管理",2,32,"按照近3年选课人数，每年均大于20人","孙元","教授","1.协助批改作业；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.协助教师指导课外阅读；\n4.协助教师对学生进行辅导；\n5.参与教师有关教学改革项目等。\n","1.对助教工作认真负责；2.在读研究生；3.具备良好的思想品德，吃苦耐劳；4.身体健康，能胜任工作岗位；5.导师同意申请，不影响正常学习和科研；6.符合申报岗位的具体要求。","孙元",13868051906]
[3,"工商管理学院","研究生入学导论与论文写作规范",2,32,"按照近3年选课人数，每年均大于20人","吴波","教授","1.协助批改作业；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.协助教师指导课外阅读；\n4.协助教师对学生进行辅导；\n5.参与教师有关教学改革项目等。\n","1.对助教工作认真负责；2.在读研究生；3.具备良好的思想品德，吃苦耐劳；4.身体健康，能胜任工作岗位；5.导师同意申请，不影响正常学习和科研；6.符合申报岗位的具体要求。","吴波",15858180555]
[4,"工商管理学院","营销管理专题",2,32,"按照近3年选课人数，每年均大于20人","顾春梅","教授","1.协助批改作业；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.协助教师指导课外阅读；\n4.协助教师对学生进行辅导；\n5.参与教师有关教学改革项目等。\n","1.对助教工作认真负责；2.在读研究生；3.具备良好的思想品德，吃苦耐劳；4.身体健康，能胜任工作岗位；5.导师同意申请，不影响正常学习和科研；6.符合申报岗位的具体要求。","顾春梅","13957151626/651626"]
[7,"环境学院","环境工程设计基础",3,48,49,"冯华军","教授","点名，作业批改，教学改革","硕士研究生，具有较好的文字功底，细心富有责任心。","冯华军",15088677601]
[8,"会计学院","财务会计理论与实务",3,48,"130\n(26+21\n+83)","陈高才","教授","（1）课程辅助工作。包括文献整理、课件建设、课堂点名、作业批改等。\n（2）分组讨论工作。包括组织讨论、纪要记录、纪要整理汇编等。\n（3）授课教师的其他工作。","（1）人品。为人正直，热心助教工作，愿意投入时间和精力，解答班上同学的疑难问题，同时不嫌工作琐碎。\n（2）工作能力。以往研究生课程没有挂科补考，且是学术型硕士，具有英文文献阅读能力。","吴启森",28008109]
[9,"会计学院","审计理论与实务",3,48,"21`","叶雪芳","教授","1、协助教师指导课外阅读，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；\n2、协助教师对学生进行辅导；\n3、在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；\n4、协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n5、参与教师教学改革项目等。 ","1、会计或审计高年级研究生\n2、已经通过或经过CPA审计考试\n3、做事踏实，工作责任心强，善于沟通\n4、已经学习过《审计理论与实务》课程且成绩优秀","吴启森",28008109]
[10,"会计学院","论文写作专题",1,16,63,"胡国柳","教授","（1）协助准备授课辅助材料；（2）协助组织课堂讨论；\n（3）协助课后答疑；\n（4）协助批改作业；\n（5）协助批改试卷。","全日制在校博士研究生。","吴启森",28008109]
[11,"会计学院","财务会计理论与实务",3,48,83,"裘益政","教授","1、协助教师指导课外阅读；\n2、在互动型课堂教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；\n3、协助批改作业；\n4、参与教师有关教学改革项目等。","1、会计或审计高年级研究生；\n2、具有较好的数据分析能力，能够使用stata软件；\n3、做事踏实，工作责任心强，善于沟通；\n4、已经发表论文的同学优先考虑。","吴启森",28008109]
[12,"会计学院","金融衍生工具与风险管理",1,16,20,"马文超","教授","1、协助教师指导课外阅读；\n2、考前协助教师对学生进行辅导；\n3、协助主讲教师组织学生进行讨论；\n4、 协助批改作业；\n5、参与教师有关教学改革项目等。","1、会计高年级研究生\n2、已经通过或经过CPA审计考试\n3、做事踏实，工作责任心强，善于沟通\n4、已经学习过《金融工具与风险管理》课程且成绩优秀","吴启森",28008109]
[13,"经济学院","中级微观经济学",3,48,70,"赵连阁","教授","协助批改作业、点名签到，记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑；协助教师指导课外阅读；协助主讲教师组织学生进行讨论。","博士或高年级硕士研究生","吴丽丽",28008059]
[14,"经济学院","国际贸易政策",2,32,41,"俞毅、马淑琴","教授","协助批改作业，及时向教师反馈作业情况；点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑。","博士或高年级硕士研究生","吴丽丽",28008059]
[15,"经济学院","流通理论与实践",2,32,30,"杜丹清","教授","协助批改作业，及时向教师反馈作业情况；点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑。","博士或高年级硕士研究生","吴丽丽",28008059]
[16,"经济学院","国际商务",2,32,40,"朱勤","教授","协助批改作业、点名签到，记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑；协助教师指导课外阅读；协助主讲教师组织学生进行讨论。","博士或高年级硕士研究生","吴丽丽",28008059]
[17,"经济学院","经济学实证研究前沿",3,48,33,"谢杰","教授","协助批改作业、点名签到，记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师为学生答疑；协助教师指导课外阅读；协助主讲教师组织学生进行讨论。","博士或高年级硕士研究生","吴丽丽",28008059]
[18,"马克思主义学院","国外马克思主义研究专题",2,32,30,"陈华兴","教授","1. 协助教师组织课堂讨论。\n2. 点名签到，记录平时成绩和登录期末成绩。\n3. 协助教师为学生答疑。\n4. 其他需要协助的事项。","高年级硕士研究生","王天舒",28008780]
[19,"马克思主义学院","中国特色社会主义理论与实践研究",2,32,20,"杜利平","教授","1. 协助批阅社会实践报告、期末试卷等；\n2. 平时成绩记录整理等；\n3. 答疑、组织讨论等；\n4. 其他需要协助的事项。","1.态度认真、积极主动。\n2.工作勤奋、细致、有耐心。\n3.有较好的计算机基础。\n4.有相应课程、专业的背景和完成工作的能力。","王天舒",28008780]
[21,"马克思主义学院","中国近现代史基本问题专题研究",3,48,30,"游海华","教授","1. 协助教师组织课堂讨论。\n2. 点名签到，记录平时成绩和登录期末成绩。\n3. 协助教师为学生答疑。\n4. 其他需要协助的事项。","1.马克思主义理论专业\n2.时间观念强，吃苦耐劳\n3.有一定的科研基础，组织能力强\n","王天舒",28008780]
[22,"马克思主义学院","马克思主义中国化的历史进程及其规律",3,48,20,"詹真荣","教授","1.协助批改作业，并及时反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助任课老师为学生答疑，独立讲授1次课——“研究生暑期社会实践经验教训”；4.协助老师指导学生课外阅读；5.协助老师实地指导学生进行社会实践活动；6.在互动型教学中，协助教师组织学生进行讨论；7.完成老师吩咐的其它教学工作。","指定2019级马克思主义中国化研究专业。","王天舒",28008780]
[23,"马克思主义学院","中国特色社会主义理论与实践研究",2,32,70,"詹真荣","教授","1.协助批改作业，并及时反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助任课老师为学生答疑，独立讲授1次课——“研究生暑期社会实践经验教训”；4.协助老师指导学生课外阅读；5.协助老师实地指导学生进行社会实践活动；6.在互动型教学中，协助教师组织学生进行讨论；7.完成老师吩咐的其它教学工作。","指定2019级马克思主义中国化研究专业。","王天舒",28008780]
[25,"食品学院","分子生物学实验技术",2,32,"大于20","顾青","教授","1.协助课前设备和课程资料的准备；\n2.协助上课点名签到、记录学生平时成绩；\n3.协助课后批改作业、记录成绩，并及时向教师反馈作业情况；\n4.协助为学生课堂答疑、考前辅导等。","1.爱岗敬业，责任心强；\n2.专业成绩优秀；\n3.有扎实的分子生物学实验基础。","顾青",13606535998]
[26,"食品学院","高级生物化学",2,32,71,"赵艳","教授","1.点名签到、记录学生平时成绩；2.协助教师进行课件完善和资料扩展；3.协助教师指导学生课外阅读、论文写作辅导和讨论。","1）食品类专业硕士、博士生，熟悉高级生物化学课程内容。\n2）认真负责，能保证时间，对学生有耐心。                               3）善于主动和老师沟通，能按要求完成老师布置任务\n","赵艳",18858189736]
[27,"食品学院","食品物理化学",2,32,71,"陈建设","教授","课程教学内容的组织，文献阅读材料的准备，学生作业的收集和批改，课程电子数据的处理，成绩登记等。","为现有博士或高年级硕士研究生，有较好的物理化学基础，工作态度认真细致，英语能力好，喜欢教学工作。","陈建设",13615714901]
[28,"统计学院","应用多元统计分析",3,48,65,"陈钰芬","教授","1. 统计学生在线学习情况，统计在线课堂学生回答问题的情况；\n2.协助批改作业及实验报告，并及时反馈情况；\n3.协助为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程等教学辅助工作；\n4.协助指导课外阅读。","多元统计分析知识掌握好，能熟练操作SAS软件的统计学博士生","巍茜","28877465\n15990158015"]
[29,"统计学院","统计调查技术与应用",2,32,"40人以上","程开明","教授","1.协助老师组织课堂讨论，收发讨论资料、数据分析报告或小论文；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、分析报告成绩；\n3.协助教师为学生答疑，协助指导课堂软件演示；\n4.协助教师指导学生进行相关课程的课外阅读；\n5.参与教师有关教学改革或教学实验项目等。\n","经济统计学专业的博士研究生或2018级硕士生；\n有一定的时间保障；\n表达沟通能力较强。\n","巍茜","28877465\n15990158015"]
[30,"统计学院","高等数理统计",3,48,100,"王炳兴","教授","批改作业和讲评出现问题","博士研究生","巍茜","28877465\n15990158015"]
[31,"统计学院","R软件与数据分析",2,32,30,"杨晓蓉","教授","批改作业；维护课件；答疑","熟练掌握R语言，有责任心和耐心；熟练office操作","巍茜","28877465\n15990158015"]
[32,"外语学院","英汉高级笔译\n",2,32,35,"鲍文","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.网络课程（BB平台维护）资料上传及维护的相关工作；\n3.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；\n4考前协助教师对学生进行辅导；\n5.在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；\n","1. 19级研究生、专硕、学硕不限\n2. 认真负责，态度认真。\n3. 熟悉办公软件操作。\n","董颖颖",13216189609]
[33,"外语学院","交替口译I、口译批评与口译报告写作",2,32,60,"谌莉文","教授","助教岗位工作内容：\n涵盖资料查阅、资料输入、作业整理、协助教学活动设计、协助教学辅导、统计成绩等。\n","有责任心，有一定文字功底、书写规范，具备较好的翻译能力以及工作应变能力。","董颖颖",13216189609]
[34,"外语学院","外国语言学及应用语言学研究方法、硕士、博士英语课",3,48,200,"贾爱武","教授","需要助教帮助网上课程建设、收集资料等工作","该生态度认真，做事踏实，工作细致","董颖颖",13216189609]
[35,"外语学院","1.族裔文学研究\n2.外国语言文学前沿热点专题研究\n3.西方文学理论与评论方法\n4.学术研究开题报告",3,48,80,"李美芹","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.协助教师为一年级研究生答疑，\n4.协助教师指导一年级研究生课外阅读\n6.考前协助教师对学生进行辅导；\n7.在互动型课堂的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；\n8.参与教师有关教学改革项目。\n","本学院高年级研究生","董颖颖",13216189609]
[36,"外语学院","学术话语及阅读方法",3,48,35,"钱毓芳","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.网络课程（BB平台维护）资料上传及维护的相关工作；\n3.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；","认真负责、耐心细致、\n19级研究生，仅限学硕\n","董颖颖",13216189609]
[37,"外语学院","中西文化比较与翻译",2,32,68,"王琳","教授","协助教师整理资料，作业反馈等。","认真负责、耐心细致","董颖颖",13216189609]
[38,"外语学院","基础笔译",2,32,"70人左右","郦青","教授","资料收集、作业登分、课堂记录等 ","认真、负责、笔译基础好","董颖颖",13216189609]
[39,"外语学院","社会语言学、语用学、语言研究方法论",3,48,25,"李丹弟","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；","19级研究生，仅限学硕","董颖颖",13216189610]
[40,"外语学院","语言学理论",3,48,30,"濮建忠","教授","协助教师整理资料，作业反馈等。","19级研究生，仅限学硕","董颖颖",13216189609]
[41,"外语学院","SPSS统计应用",2,32,30,"李文中","教授","资料收集、作业登分、课堂记录等 ","19级研究生，仅限学硕","董颖颖",13216189610]
[42,"信息与电子工程学院","随机过程与排队论",3,48,60,"李传煌","教授","本学期给信电20研1个班级共60人上课，随机过程与排队论是学院的必修课。                      1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.协助教师为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作；\n4.网络课程（BB平台维护）资料上传及维护的相关工作；\n5.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；\n6.对于有习题课教学的课程，根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；\n7.考前协助教师对学生进行辅导；\n8.在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；\n9.参与教师有关教学改革项目等。","需要2名助教                            1.申请助教岗位的研究生应为学校在读全日制非定向就业研究生，一位研究生只能承担一个助教岗位;\n2.申请助教岗位的研究生需品学兼优，责任心强，具有良好的表达能力和组织能力、成绩无不及格课程;\n3.研究生申请担任助教工作，应当不影响学业，并报导师同意；\n4.助教岗位实行一学期一聘。聘任期间，研究生不得同时担任助管、学生辅导员或其他助教岗位工作。\n","李传煌","13958168272/658272"]
[43,"信息与电子工程学院","高级网络通信原理",3,48,60,"诸葛斌","教授","本学期给信电20研1个班级共60人上课，高级网络通信原理是学院的必修课。\n\n本课程获得2019年省优秀研究生课程立项建设，将建设的《高级网络通信原理》在线教学平台，实现高级网络通信原理的“翻转课堂”教学模式，需要1位助教，助教岗位内容包括：\n（一）在主讲教师安排下进行在线作业批改、讲评、辅导、答疑；\n（二）参与平台中《高级网络通信原理》学习资料的收集整理； \n（三）参与实验指导、批改实验报告、上机辅导；\n（四）对《高级网络通信原理》在线教学平台进行建设与维护；\n（五）协助组织完成《高级网络通信原理》“翻转课堂”教学模式探索。\n","申请配2名助教                          1， 具备《高级网络通信原理》的基础知识。\n2， 具有手机端微信平台的开发能力。\n3， 具有PHP编程能力，熟悉网站开发和维护。\n4， 具有较好的沟通能力。\n","诸葛斌",13486356801]
[44,"信息与电子工程学院","信息处理中的数学方法",3,48,30,"王光庆","教授","《信号处理中的数学方法》是智能信息处理方向硕士研究生的核心学位课，共48学时，每周3学时，主要授课对象为20级信号与信息处理及通信与电子工程专业硕士研究生共计30人。\n助教岗位工作内容： 1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；3.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；4.协助主讲教师组织学生进行学术讨论和seminar.\n","1、 助教学生能吃苦耐劳，踏实细致；交流能力较强；\n2、 自学能力强；语言表达能力较好；\n3、 工作自觉性好，对本学科相关课程比较熟悉；\n4、 建议自己指导的研究生作助教，有利于沟通交流。\n","王光庆",683182]
[45,"信息与电子工程学院","网络编程与系统开发",3,48,60,"董黎刚","教授","网络编程与系统开发上课人数一共为60人，申请配2名助教。\n助教岗位的工作内容主要有：1.进行课程建设，开发课程相关软件平台和课件，2.在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况； 3.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；4.协助教师为学生答疑","申请配2名助教                          1.具有良好的沟通及管理能力;\n2.有较强的责任心;\n3.善于与学生相处;\n4.较熟练操作办公软件,能制作PPT教案等;\n5.能主动完成主讲教师发布的任务\n","董黎刚",13606549068]
[46,"艺术设计学院","设计方法论",3,48,46,"郑朝辉","教授","1、点名签到，记录学生平时成绩；\n2、按照导师的要求指导学生进行课程相关书籍的阅读、资料收集及分析；\n3、协助导师组织学生进行课题讨论和答疑；\n4、参与导师有关教改项目等。","1、要求学生以负责任的态度协助导师做好教学的辅助工作；\n2、协助导师对课程相关资料的收集和整理，增加课程信息量，提升自身的专业素养；\n3、协助导师组织学生进行讨论，发表独特观点、增加互动、提升自身的表达沟通能力；\n4、协助和参与教师有关教学改革项目的工作等。\n通过助教岗位的锻炼，对研究生沟通和传授能力的培养非常有必要，也能有效提升其专业素养。","郑朝辉",13968065950]
[47,"艺术设计学院","课题研究方法与实践",3,48,46,"张世月","教授","1.协助老师做平时作业批改，并做好记录；\n2.点名签到，做好课程讨论、互动，记录平时成绩等；\n3.协助老师做好课程答疑、课程作业辅导工作；\n4.协助老师做好课外资料阅读辅导工作；\n5.网络课程资料上传及维护工作。","1.最好为本院高年级研究生，有相关课程经历，知晓课程基本内容和流程；\n2.理解老师授课的基本要求，相对熟悉老师工作习惯；\n3.做事态度认真，工作仔细、有耐心；\n工作有条理，遇问题及时反馈给老师，不拖延、避免问题积压。","张世月",18758255566]
[48,"管工学院","系统工程",2,32,79,"王海燕","教授","《系统工程》是管理科学与工程、物流工程研究生专业学位课，主要介绍如何运用各种组织管理手段来实现系统最优运行的一门课程。\n助教岗位工作内容：\n1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.网络课程资料上传及维护的相关工作；\n4.参与教师有关教学改革项目等。\n","1. 具有扎实的管理科学专业知识，管科类专业的研究生优先；\n2. 工作认真、细心、负责；\n3. 有一定的教学经验。\n","刘老师",28009298]
[49,"管工学院","现代物流与供应链管理",2,32,79,"傅培华","教授","《现代物流与供应链管理》是管理科学与工程、物流工程研究生专业学位课，主要介绍现代物流与供应链管理的基本原理和方法。\n助教岗位工作内容：\n1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.网络课程资料上传及维护的相关工作；\n4.参与教师有关教学改革项目等。\n","1. 具有扎实的物流学知识，物流类专业的研究生优先；\n2. 工作认真、细心、负责；\n3. 有一定的教学经验。\n","刘老师",28009298]
[50,"管工学院","运筹与决策",3,48,79,"季敏","教授","助教岗位主要协助主讲教师进行作业批阅与讲解以及进行课后答疑等活动，同时协助主讲教师组织课堂研讨以及进行相关教学资料搜集和整理工作。","1）管理科学与工程学术硕士；2）研究生阶段学过《运筹与决策》等相关课程；3）认真负责，善于沟通表达","刘老师",28009298]
[51,"管工学院","管理科学与工程学科前沿",2,32,44,"王海燕","教授","《管理科学与工程学科前沿》是管理科学与工程、物流工程研究生专业学位课，主要介绍管科这个学科的发展前沿。\n助教岗位工作内容：\n1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.网络课程资料上传及维护的相关工作；\n4.参与教师有关教学改革项目等。\n","1. 具有扎实的管理科学专业知识，管科类，物流类专业的研究生优先；\n2. 工作认真、细心、负责；\n3. 有一定的教学经验。\n","刘老师",28009298]
[52,"管工学院","论文写作指导",2,32,44,"陈达强","教授","《论文写作指导》是管理科学与工程、物流工程研究生专业学位课，主要介绍学术论文的写作规范，写作方法等。\n助教岗位工作内容：\n1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；\n2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；\n3.网络课程资料上传及维护的相关工作；\n4.参与教师有关教学改革项目等。\n","1. 具有扎实的管理科学专业知识，管科类，物流类专业的研究生优先；\n2. 工作认真、细心、负责；\n3. 有一定的教学经验。\n","刘老师",28009298]
[53,"公共管理学院","论文指导课",1,16,20,"汪锦军","教授","协助教师为学生答疑、在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；记录学生平时成绩、作业成绩；协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；参与课程教师有关教学改革项目等辅助性工作内容。","此课程助教岗位的要求如下：\n1.要求学生工作认真，有责任心和良好的沟通能力，自身行为端正，成绩优良；\n2.申请助教的学生，必须是公共管理学院全日制研究生；\n3.课程助教的工作时间段为每学期课程周，申请助教岗位者有一定充裕的时间。","牛丛","28008329/18268099390"]
[54,"金融学院","中级微观经济学",3,48,100,"柯孔林","教授","（1）协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；（2）点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；（3）协助教师为学生答疑等教学辅助工作；（4）课程资料上传及维护的相关工作；（5）协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；（6）根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；（7）考前协助教师对学生进行辅导；（8）在互动型课堂的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；（9）参与教师有关教学改革项目等。","1、 主动联系导师；\n2、能够尽心尽责完成岗位工作。\n","王芳芳",28877713]
[55,"金融学院","中级计量经济学",3,48,126,"崔远淼","教授","作业批改","熟悉计量经济学内容","王芳芳",28877714]
[56,"金融学院","公司金融",2,32,109,"李义超","教授","1.协助批改作业：在主讲教师的指导下，帮助主讲教师批改作业，并及时向教师反馈作业情况；2.点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩； 3.协助教师为学生答疑，实验课程材料准备、协助指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作；5.协助教师指导课外阅读，助教根据承担课程的性质、学分，按照主讲教师的要求指导学生进行相关课程的课外阅读；6.对于有习题课教学的课程，根据授课提纲的安排，协助教师进行习题课教学；7.考前协助教师对学生进行辅导；8.在互动型课堂或大班上课小班讨论的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；9.参与教师有关教学改革项目等。","1. 工作认真负责、热情主动；\n2. 具有较强的沟通能力；\n3. 具有较为扎实的金融工程、期货投资专业知识；\n4. 具备完成任课老师布置的助教工作任务的能力；\n5. 具有完成助教任务的时间保证。\n","王芳芳",28877715]
[57,"金融学院","货币经济学",2,32,80,"钱水土","教授","（1）在主讲教师地指导下，完成批改作业，并及时向教师反馈作情况；（2）点名签到、记录学生平时成绩、作业成绩；（3）协助教师为学生答疑；（4）协助教师指导课外阅读；（5）根据授课提纲的安排，协助教师收集和准备教学资料；（6）考前协助教师对学生进行辅导；（7）在互动型课堂的教学模式下，协助主讲教师组织学生进行讨论；（8）参与教师有关教学改革项目等。","（1）认真负责，曾经修读过即将承担助教工作的课程或相关课程，学业情况良好；\n（2）身心健康，善于与学生交流沟通，能积极投身于助教工作。","王芳芳",28877716]
[58,"计算机与信息工程学院","高级人工智能",3,48,35,"王勋","教授","批改和讲解学生作业","学习过高级人工智能的高年级研究生，有较强实践能力","吴琢宇",28008309]

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